19º Roteiro de Atividades 2015

Educação: inclusão, sustentabilidade e as novas tecnologias
Acolhimento: Leitura de mensagem; Audição da música: Caçador de mim(Milton Nascimento); reflexão e comentários.

Exercício de relaxamento

1ª Atividade: Dinâmica – Eu sou...

2ª Atividade: Dinâmica - Eu, caçador de mim

3ª Atividade: Distinção entre tristeza e depressão

Objetivos: Aprofundar a percepção de si mesmo; Perceber as motivações que interferem nos pensamentos, sentimentos e ações; Exercitar a expressão oral; Libertar-se das tensões e emoções; Diferenciar tristeza de depressão.

Metodologia: Aula mediada

Avaliação: Observação direta do(a) professor(a) quanto à participação, envolvimento, execução, liderança e verificação das habilidades propostas.

Turmas M4, M5, M6 e V1 (5/10 a  8/10/15)

  

 

 

 

 

 

 

 
 

18º Roteiro de Atividades 2015

Educação: inclusão, sustentabilidade e as novas tecnologias

Acolhimento: Leitura de mensagem; reflexão e comentários.

Exercício de relaxamento

1ª Atividade: Produção individual do mosaico - Primavera

Objetivos: Exercitar a psicomotricidade; Perceber a importância da harmonia das cores na construção da estética do belo; Trabalhar a concentração e a  paciência; Promover sociabilidade, valorização e elevação da autoestima pelo resultado do trabalho produzido.

Metodologia: Aula mediada

Avaliação: Observação direta do(a) professor(a) quanto à participação, envolvimento, execução, liderança e verificação das habilidades propostas.
                                          Turmas M4, M5, M6 e V1(23/09 a 28/09/15)

 

 

Aniversário de Solange Carvalho!

17º Roteiro de Atividades 2015

Educação: inclusão, sustentabilidade e as novas tecnologias

Acolhimento: Leitura de mensagem; reflexão e comentários.

Exercício de relaxamento

1ª Atividade: Continuação Salada de frutas

Objetivos: Exercitar as memórias recente e remota; Trabalhar em equipe; Exercitar a empatia.

 2ª Atividade: Jogo dos sete erros

Objetivos: Exercitar a atenção e concentração.

3ª Atividade: Jogo caça-palavras

Objetivos: Trabalhar a atenção, observação e concentração

4ª Atividade: Colorir desenho

Objetivos: Exercitar a coordenação motora fina.

Metodologia: Aula mediada

Avaliação: Observação direta do(a) professor(a) quanto à participação, envolvimento, execução, liderança e verificação das habilidades propostas.

                                         Turmas M4, M5, M6 e V1 (14/09 a 17 /09/15)