6º Roteiro de Atividades 2016

Ler para Aprender

Acolhimento: Exercício de relaxamento 
CORREÇÃO DE ATIVIDADES PENDENTES
1ª Atividade: Dinâmica das Frutas 
Objetivos: Exercitar memória recente.
Obs. A primeira participante fala uma fruta, a segunda participante repete a fruta e acrescenta outra fruta e assim consecutivamente. 
2ª Atividade: Mosaico e Pintura 
Objetivos: Exercitar a atenção e coordenação; Perceber a harmonia das cores e produzir uma imagem harmônica. 
3ª Atividade: Jogo da Associação 
Objetivo: Estimular a memória recente, a atenção e a concentração.

Metodologia: Aula mediada 
Avaliação: Observação direta do (a) professor (a) quanto à participação, envolvimento, execução, liderança e verificação das habilidades propostas.

 Turmas M1, M2, M3, V1, V2 e V3 (25/04 a 29/04/2016)

 

 

Continuação 5º Roteiro de Atividades de 2016

                                                                     Ler para aprender

Turmas M1, M2, M3, V1, V2 e V3 (11/04 a 20/04/2016)

 

 

 

 

 

 

5º ROTEIRO DE ATIVIDADES 2016

LER PARA APRENDER

Acolhimento: Atividade de relaxamento

1ª Atividade: DINÂMICA – O BARCO

FAÇAMOS DE CONTA QUE UM LUGAREJO SOFREU INUNDAÇÃO POR CAUSA DE VÁRIOS FATORES. AS PESSOAS FORAM TRANSFERIDAS PARA OUTRO LUGAR E AS RESIDÊNCIAS FORAM GARANTIDAS. ENTRETANTO COUBE AOS MORADORES A TAREFA  DE SALVAR ALGUNS SERVIÇOS QUE SÃO:SAÚDE, SEGURANÇA, TRANSPORTE, EDUCAÇÃO, DIVERSÃO, COMÉRCIO, ESPAÇO RELIGIOSO. 

SITUAÇÃO PROBLEMA:

MAS O BARCO DISPONÍVEL SÓ COMPORTA QUATRO SERVIÇOS. O QUE VOCÊ VÊ COMO PRIORIDADE E SALVARIA PARA SUA NOVA MORADA?

Objetivos: Ler em nível de contexto e contexto; Analisar o discurso; Inferir e argumentar na busca de soluções; Exercitar a expressão oral.

2ª Atividade: Salada de Fruta
Objetivos: Promover o convívio e estimular o espírito de grupo; Fortalecer as relações interpessoais; Refletir sobre a necessidade de cooperação, comunicação clara, flexibilidade e negociação; Compartilhar ideias; Trabalhar memórias recente e remota.

3ª Atividade: Dinâmica dos números

Objetivos: Associar quantidade ao código numérico; Desenvolver companheirismo, espírito de grupo, atenção, cooperação, ordem, iniciativa, senso de dever e esforço.

Metodologia: Aula mediada

Avaliação: Observação direta do (a) professor (a) quanto à participação, envolvimento, execução, liderança e verificação das habilidades propostas.

 Turmas M1, M2, M3, V1, V2 e V3 (04/04 a 08/04/2016)