A Oficina acontece no C.E.C.R. Escola Parque, às segundas, terças e quintas-feiras, das 8h às 11h30min, das 13:30 às 17h, cada turma com um encontro por semana. A dinâmica de trabalho ocorre da seguinte forma:

* Técnica de respiração, relaxamento e dinâmica de acolhimento;

* Aplicação de atividades de enriquecimento em três níveis: básico, intermediário e avançado;

* Autocorreção das atividades com contextualização e aplicação para vida prática;

* Avaliação do encontro.

segunda-feira, 5 de maio de 2014

6º Roteiro de Atividades 2014

Tema: Juventude: Consciência e Autoestima
Acolhimento: Atividade de relaxamento 
1ª Atividade: O que temos? O que falta? 
Objetivos: Exercitar a observação e a concentração; Trabalhar a memória recente; Analisar imagens e memorizá-las. 
Metodologia: 
Denominar as gravuras;
Identificar quais gravuras foram postas no quadro;
Acrescentar imagens, dificultando a memorização;
Após apresentação de todas as gravuras, identificar as que serão retiradas. 
2ª Atividade: Continuação da história 
Objetivos: Desenvolver a expressão oral; Usar a criatividade; Utilizar a lógica para dar sequência à história; Produzir texto oral; 
3ª Atividade: Operações Fundamentais 
Objetivos: Efetuar operações fundamentais; Associar as operações aos resultados; Utilizar o raciocínio lógico para resolução de problemas. 
4ª Atividade: Colorir desenhos  
Objetivos: Exercitar coordenação motora e harmonizar cores. 
Metodologia: Aula mediada 
Avaliação: Observação direta do (a) professor (a) quanto à participação, envolvimento, execução, liderança e verificação das habilidades propostas.
  Turma M1, 05/05/14
 
   Turma M2, 07/05/14
 Turma V1, 20/05/14
 
  TURMA M3, 22/05/14


quinta-feira, 1 de maio de 2014

5º Roteiro de Atividades 2014


Tema: Juventude: Consciência e Autoestima
Acolhimento: Atividade de relaxamento 
1ª Atividade: Dinâmica da gratidão 
Objetivos: Estreitar laços afetivos e fortalecer a socialização do grupo; Identificar vivências positivas em seu contexto.
Lei do retorno (Para cada ação há uma reação).  
2ª Atividade: Desse problema, tô fora.
1 – Eu preciso que você me empreste 200,00 reais.
2 – Compre meu remédio no seu cartão, eu te pago final do mês.
3 – Preciso ir ao médico em Salvador, posso passar uma semana em tua casa.
4 – Empreste-me tua  casa na ilha para comemorar meu aniversário. 
Objetivos: Criar estratégias para resolução de problemas; Vencer obstáculos e encontrar saídas. Desenvolver a habilidade de ouvir e falar; Estimular a memória recente. 
3ª Atividade: Construção de texto imagético 
Objetivos: Aprimorar a coordenação motora; Exercitar a projeção visual; Trabalhar a concentração. 
4ª Atividade: Colorir desenhos diversos 
Objetivos: Exercitar coordenação motora e harmonizar cores. 
Metodologia: Aula mediada.   
Avaliação: Observação direta do (a) professor (a) quanto à participação, envolvimento, execução, liderança e verificação das habilidades propostas. 
 Turma M1, 28/04/14
 Turma M2, 30/04/14
 
 
Turma V1, 13/05/14 
 Turma M3, 15/05/14

quinta-feira, 24 de abril de 2014

4º Roteiro de Atividades 2014

Tema: Juventude: Consciência e Autoestima
Acolhimento: Atividade de relaxamento 
1ª Atividade: Dinâmica: Conte-me uma coisa boa! 
Durante a semana o que eu vi de bom? O que eu fiz de bom? 
Objetivos: Desenvolver a habilidade de ouvir e falar; Estimular a memória recente; Exercitar a oralidade; Identificar vivências positivas em seu contexto; Promover sociabilidade e elevação da autoestima. 
2ª Atividade: Dinâmica - Medos e Desafios 
Objetivos: Superar desafios diante de novas situações que possam representar perigo ou vergonha; Demonstrar confiança e firmeza diante do perigo. 
3ª Atividade: Prática leitora, interpretação e retextualização de falares populares. 
Objetivos: Ler, interpretar e retextualizar as expressões populares; Discutir e executar a tarefa. 
Metodologia: Circular uma caixa contendo vários ditos populares; cada pessoa pega uma frase, lê, interpreta e exemplifica uma situação vivenciada. 
4ª Atividade: O que tem na bolsa de mulher? 
Objetivos: Exercitar memória recente e remota; Fortalecer a socialização do grupo; Estreitar laços afetivos. 
Metodologia: Aula mediada 
Avaliação: Observação direta do (a) professor (a) quanto à participação, envolvimento, execução, liderança e verificação das habilidades propostas.
                                                           Turma M1, 14/04/14
 

Turma M2, 23/04/14

Turma V1, 06/05/14
Turma M3, 08/05/14