14º Roteiro de Atividades 2015

Educação: inclusão, sustentabilidade e as novas tecnologias

Exercício de relaxamento

Acolhimento: Exibição de vídeo; reflexão e comentários.

1ª Atividade: Leitura e Interpretação de texto

Objetivos: Ler, compreender , interpretar texto e associá-lo ao contexto.

2ª Atividade: Exercício ortográfico

Objetivos: Atentar para a pronúncia e escrita correta das palavras; enriquecer o vocabulário.

3ª Atividade: Separação de sílabas

Objetivos: Separar corretamente as sílabas, atentando para a pronúncia das palavras.

4ª Atividade: Construção de frases a partir de palavras

Objetivos: Utilizar a criatividade e formar frases com as palavras indicadas.

Metodologia: Aula dialogada e mediada

Avaliação: Observação direta do(a) professor(a) quanto à participação, envolvimento, execução, liderança e verificação das habilidades propostas.

                                                       Turmas M4, M5, M6 e V1 (10 a 13/08/15) 

         

13º Roteiro de Atividades 2015

Educação: inclusão, sustentabilidade e as novas tecnologias

Acolhimento: Dinâmica dos opostos: (lateralidade - direita, esquerda, frente, atrás)

Objetivo: Desenvolver a atenção; concentração e rapidez na execução da tarefa.

 1ª Atividade: Responder as orientações, utilizando como modelo a profª. Clísia.

Objetivos: Orientar-se com exatidão no tempo e no espaço.

 2ª Atividade: Folha 2 de Orientação Espacial (PEI)

Objetivos:. Desenvolver orientação espacial; Trabalhar a lateralidade.

 3ª Atividade: Folha 3 de Orientação Espacial – (PEI)

Objetivos: Desenvolver orientação espacial; Desenvolver a lateralidade.

 4ª Atividade: De olho no desenho

Objetivo: Desenvolver a atenção e a concentração;

 Metodologia: Aula mediada

Avaliação: Observação direta do (a) professor (a) quanto à participação, envolvimento, execução, liderança e verificação das habilidades propostas.

Turmas M4, M5, M6 e V1 (03 a 06/08/15) 

 

    

 

12º Roteiro de Atividades 2015

Educação: inclusão, sustentabilidade e as novas tecnologias
Acolhimento: Leitura de mensagem; reflexão e comentários.

Exercício de relaxamento

 1ª Atividade: Memória visual nível 1

Objetivos: Estimular a memória visual.

2ª Atividade: Memória visual nível 2

Objetivos: Estimular a memória visual; Trabalhar a concentração e ampliar a percepção.

Metodologia: Numeração da folha de papel pautado de um a vinte; Nomeação das imagens; Observação das gravuras por 2 minutos; Responder Sim ou Não; Correção.

3ª Atividade: Memória visual nível 3

Objetivos: Estimular a memória visual; Trabalhar a concentração e ampliar a percepção.

Metodologia: Numeração da folha de papel pautado de um a vinte; Nomeação das imagens; Observação das gravuras por 3 minutos; Responder às perguntas; Correção.

4ª Atividade: Construção coletiva de história

Objetivos: Estimular a criatividade; Exercitar a oralidade e Trabalhar a coerência e coesão na construção de um texto oral.

Metodologia: Continuação da história, inserindo as gravuras apresentadas com coerência e criatividade.

Avaliação: Observação direta do(a) professor(a) quanto à participação, envolvimento, execução, liderança e verificação das habilidades propostas.

Turmas M4, M5, M6 e V1 (27 a 30/07/15)