9º Roteiro de Atividades 2016

Ler para aprender

Acolhimento: Exercício de relaxamento  
1ª Atividade: Dinâmica passa e repassa 
Objetivos: Exercitar a observação e atenção; Trabalhar a memória recente; Seguir comandos; Movimentar-se. 
Instruções:

1. O grupo dispõe-se em círculo e em pé;
2. O professor inicia com um movimento (exemplo: bate palma) que passa à pessoa da direita. Este repete e repassa ao seguinte à sua direita até que todos repitam o movimento;
3. O último repassa ao professor que acrescenta outro movimento (exemplo: bate o pé direito). Todos repassam os movimentos ao participante à sua direita;
4. Os participantes que errarem saem do jogo e colaboram na fiscalização. Pode-se repetir enquanto houver motivação e interesse.

2ª Atividade: Responda se for capaz!
Objetivos: Trabalhar memórias recente e remota. 
O que tem no quarto com a letra C?  Quais as frutas com a letra M? O que tem na cozinha com a letra P? Quais as profissões com a letra E? O que tem na sala com a letra T?
O que tem no banheiro com a letra S? O que tem no salão de beleza com as letras E, C e A.  
3ª Atividade: Jogo dos sinônimos e antônimos.
Objetivos: Ampliar vocabulário e identificar opostos.  
4ª Atividade: Sequência numérica 
Objetivos: Ordenar os números nas formas crescente e decrescente; Utilizar o raciocínio lógico para organizar sequência. 
5ª Atividade: Sequência  lógica
Objetivos: Ordenar as imagens, obedecendo à lógica; Trabalhar a atenção e concentração.

6ª Atividade: Pintura

Objetivos:  Exercitar a coordenação motora e harmonizar cores. Metodologia: Aula mediada. 
Avaliação: Observação direta do(a) professor(a) quanto à participação, envolvimento, execução, liderança e verificação das habilidades propostas.

Turmas M1, M2, M3 e V1(18/07 a 05/08)

 

I ATIVIDADE INTEGRATIVA 2016: M1, M2, M3, V1, V2 e V3

ARRAIA XODÓ DO VIVA MENTIS 14/06/2016

Objetivos: Integrar os/as 90 estudantes das seis turmas; Estreitar laços de amizade; Elevar a autoestima do grupo; Favorecer o empoderamento e fortalecer a identidade do grupo; Valorizar a cultura local.

Acolhimento (entrega dos números para sorteio);

Dança do chapéu;

Quadrilha improvisada:

Balancê; Vamos cumprimentar os colegas; Olha o túnel; Grande passeio(dupla);

Caminho da roça: olha a chuva; olha o sol; olha a cobra; barriga de pobre; barriga de rico; Preparar para o caracol: Que caracol bonito; Desfazendo o caracol; Olha a grande roda: Girando para a direita, Girando para esquerda. Fechando a roda; Abrindo a roda; Preparar para a despedida.

Sorteio dos balaios e brindes;

Merenda junina;

Forró.