TEMA: RESGATANDO VALORES: FAMÍLIA, ESCOLA E SOCIEDADE
ROTEIRO DE ATIVIDADES 11
Acolhimento: Exercício de relaxamento.
1ª Atividade: Dinâmica: Adivinha o que sou?
Objetivo: Fortalecer as relações
interpessoais; Refletir sobre a necessidade de cooperação, comunicação
clara, formas de tratamento, flexibilidade e negociação; Integrar, compartilhar
ideias; Exercitar coordenação motora.
Procedimentos:
·
Divisão da turma em grupos;
·
Distribuição das cartelas com o nome de dez
objetos;
·
Um integrante de cada equipe desenhará no
quadro para seu grupo adivinhar;
·
Ganhará quem acertar o maior número de
objetos no prazo de dois minutos.
a)
avião, montanha, calculadora, cofre, sapato, vestido, umbigo, fogão, gato,
panela.
b)
trem, bolsa, girafa, saia, abacaxi, pente, mão, óculos, mesa, celular.
c) carro,
mala, pássaro, camisa, uva, escova de dente, olho, colar, sofá, computador.
d)
navio, mochila, zebra, calça, pêra, escova de cabelo, ouvido, jarro, cadeira,
televisão.
e)
ventilador, palhaço, peixe, lâmpada, boca, chaminé, short, nariz, canoa.
f) pato,
ambulância, morango, tesoura, cigarro, moto, torneira, cabelo, flor, escada.
2ª Atividade: Semântica - Jogo dos
sinônimos
Objetivos: Enriquecer o vocabulário;
Trabalhar as semelhanças, atenção e a concentração.
3ª Atividade: Semântica - Jogo
dos Antônimos
Objetivos: Ampliar o
vocabulário; Aprender antíteses(oposição); Exercitar a atenção e a concentração.
4ª Atividade: Eufonia - Jogo da
memória com rimas
Objetivos: Desenvolver a
percepção da sonoridade na terminação de palavras; Juntar pares de palavras que
rimam; Exercitar a atenção e a concentração
5ª Atividade: Quis interativo
Objetivos: Testar
conhecimentos prévios; Trabalhar memória recente e remota.
Metodologia: Aula mediada
Avaliação: Observação direta do(a) professor(a) quanto à participação,
envolvimento, execução, liderança e verificação das habilidades propostas.
Turma 1A, segunda-feira, 12/08/13
Turma 1B, quarta-feira, 14/08/13
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