4º Roteiro de Atividades 2016

Ler para aprender

Acolhimento: Atividade de relaxamento. 
1ª Atividade: Dinâmica: Conte-me uma coisa boa! 
Durante a semana o que eu vi de bom? O que eu fiz de bom?
Objetivos: Desenvolver a habilidade de ouvir e falar; Estimular a memória recente; Exercitar a oralidade; Identificar vivências positivas em seu contexto; Promover sociabilidade e elevação da autoestima. 
2ª Atividade: Dinâmica: Medos e Desafios 
Objetivos: Superar desafios diante de novas situações que possam representar perigo ou vergonha; Demonstrar confiança e firmeza diante do perigo. 
Primeira situação à Ao sair de casa, deparei-me com dois motoqueiros vindo em minha direção em atitude suspeita. O que devo fazer?
Segunda situação à Ao passar por uma construção, o vento levantou minha saia e os operários falaram piadinhas grosseiras. Como reagir?
Terceira situação à Atendi o celular nas Lojas Americanas e ao colocá-lo na bolsa, fui abordada pelo segurança que perguntou “O que  você roubou?” Que atitude tomar?
Quarta situação à Ao pedir o banco reservado ao idoso, fui agredida com palavras ofensivas pelo adolescente. O que fazer?
Quinta situação à Um rapaz mais jovem está interessado em minha pessoa. Eu também me interessei, mas estou preocupada com a diferença de idade. O que devo fazer?
3ª Atividade: Dinâmica do nome 
Objetivos: Exercitar memória recente e remota e Estreitar laços afetivos. 
4 Atividade: O que tem na bolsa de mulher? 
Objetivos: Exercitar memória recente e remota; Fortalecer a socialização do grupo; Estreitar laços afetivos. 
Metodologia: Aula mediada 
Avaliação: Observação direta do (a) professor (a) quanto à participação, envolvimento, execução, liderança e verificação das habilidades propostas.

 Turmas M1, M2, M3, V1, V2 e V3 (28/03 a 01/04/2016)

  

 

 

 

Continuação do 3º Roteiro de Atividades 2016

                                                                     Ler para Aprender
                                       Turmas M1, M2, M3, V1, V2 e V3 (21 a 23/03/2016)

 

 

 

 

3 º Roteiro de Atividades 2016

Turmas M1, M2, M3, V1, V2 e V3 (14 a 18/03/2016)

Acolhimento: Leitura de mensagem

Exercício de ampliação do campo visual - lateralidade

1ª Atividade: Roda de Conversa: Situação política do país.

Objetivos: Ampliar leitura de mundo e compreensão do nosso contexto sócio-político; Exercitar a escuta sensível nos argumentos do colega em defesa de seu ponto de vista.

2º Atividade: Leitura compartilhada do texto: A alma da fome é política (Herbert de Souza).

Objetivos: Exercitar a prática para fortalecer a competência leitora.

3ª Atividade: Enriquecimento do vocabulário – Sinonímia

Objetivos: Enriquecer o vocabulário.

4º Atividade: Análise textual contextualizada

Objetivos: Compreender as nuances do texto, interpretar e associar à sua realidade.

5ª Atividade: Produção de texto pictórico.

Objetivos: Trabalhar a criatividade, concentração, coordenação motora, equilíbrio e harmonia das cores.

6ª Atividade: Leitura compartilhada de fragmentos de Vidas Secas (Graciliano Ramos)

Objetivos: Exercitar a prática para fortalecer a competência leitora; Reflexão acerca dos conflitos existenciais do ser humano e de suas escolhas; Compartilhamento de experiências.

Metodologia: Aula mediada.

Avaliação: Observação direta do(a) professor(a) quanto à participação, envolvimento, execução, liderança e verificação das habilidades propostas.

 

    

2º Roteiro de Atividades 2016

Tema: Ler para Aprender

Acolhimento: Exercício de Relaxamento

1ª Atividade: Dinâmica do Gosto & Desgosto

Objetivos: Promover a integração do grupo; Trabalhar a escuta sensível; Exercitar a memória.

2º Atividade: Procure seu produto

Objetivos: Utilizar a linguagem verbal para comunicar-se; Exercitar a criatividade, Compartilhar ideias; Apresentar o produto com desenvoltura e utilizar o poder de persuasão.

Metodologia atividade 2:

A sala será dividida em trio; Cada trio irá formular um texto oral falando das vantagens de se comprar aquele produto.

(sabonete (Protex), pasta de dente(Colgate), perfume(Alfazema), sabão em pó(OMO), desodorante (Dove) e celular(Samsung)).

3ª Atividade: As profissões e suas ferramentas: A partir das palavras dadas, distribuí-las entre as cinco profissões.

Objetivos: Exercitar a orientação espacial, organização, trabalho em equipe e atenção.

4ª Atividade: As profissões na sociedade

Objetivos: Dar respostas coerentes às questões apresentadas; Inferir; Exercitar a expressão oral; Utilizar o poder de persuasão.

Metodologia: Aula mediada.

Avaliação: Observação direta do(a) professor(a) quanto à participação, envolvimento, execução, liderança e verificação das habilidades propostas.

Turmas M1, M2, M3, V1, V2 e V3 (07 a 11/03/16)